L'intelligenza si può allenare

A cura di Alessandro Pellizzari

Il Metodo Feuerstein nasce dal lavoro dello psicologo Reuven Feuerstein, che nel secondo dopoguerra si occupò della valutazione e dell'educazione di bambini e adolescenti sopravvissuti alla guerra.

Osservando come le loro capacità cognitive, pur segnate da esperienze difficili, potessero comunque svilupparsi e migliorare, arrivò a formulare l'idea centrale del suo Metodo: l'intelligenza non è una dote fissa e immutabile, ma una capacità che si può modificare e potenziare, a qualunque età, attraverso l'esperienza di apprendimento guidata da un adulto mediatore. Da questa teoria nasce il Programma di Arricchimento Strumentale (PAS): una serie di esercizi slegati dai contenuti scolastici e concepiti per allenare le strategie di pensiero - attenzione, pianificazione, ragionamento.

Quando e perchè si utilizza?

Cosa dice la ricerca scientifica?

Proponiamo questo percorso a bambini e adolescenti con fragilità cognitive, difficoltà di apprendimento o fragilità emotive, ma anche a chi non presenta difficoltà specifiche e desidera semplicemente potenziare il proprio modo di pensare. Lavorando su strategie di pensiero generali - e non su una singola materia scolastica - gli effetti tendono a trasferirsi naturalmente allo studio e alla vita quotidiana. Il rapporto con il mediatore ha inoltre un ruolo importante anche sul piano emotivo: aiuta il bambino o il ragazzo a fare esperienza diretta dei propri progressi, sostenendo la fiducia nelle proprie capacità.

Una revisione che ha analizzato i risultati di 40 studi controllati, per un totale di 47 gruppi di partecipanti, ha rilevato miglioramenti significativi nelle capacità cognitive, nei risultati scolastici e nel comportamento in classe dei bambini e ragazzi che hanno seguito il programma, con i guadagni più marcati proprio sul piano del ragionamento e delle abilità cognitive.

Come si svolge la prima seduta?

Nel primo incontro si effettua un'osservazione di come il soggetto si approccia al “compito” e quali risorse utilizza.

Per aiutare a definire gli obiettivi di lavoro, il Metodo Feuerstein propone lo strumento di valutazione dinamica LPAD.